Senado aprova política de atenção à saúde mental nas escolas; projeto deve trazer uma abordagem abrangente sobre o assunto

Por Lauren Berger

Na terça-feira (15), o Senado aprovou um projeto de lei que institui a Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares. Dessa forma, a proposta prevê ações do Poder Público que garantam a oferta de atenção psicossocial para a comunidade escolar. A ideia é prestar auxílio aos estudantes em questões de saúde mental, como ansiedade, depressão e outros males.

O projeto prevê o desenvolvimento de ações de promoção, prevenção e atenção psicossocial no âmbito das escolas. O autor do projeto, o senador Alessandro Vieira (Cidadania-SE), comentou sobre a infância e a adolescência são períodos de grandes transformações e vulnerabilidade para o desenvolvimento de agravos à saúde mental.

Vieira apresentou um relatório com dados do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) sobre o impacto da pandemia nas crianças. Segundo a pesquisa, 56% dos adultos disseram que algum adolescento do domicílio apresentou um ou mais sintomas relacionados à saude mental durante a pandemia, como insônia, alterações no apetite e mudanças repentinas de humor e irritabilidade.

Saúde mental importa! O Senado acabou de aprovar o projeto elaborado pelo nosso #GabinenteCompartilhado, que institui a Política Nacional de Atenção Psicossocial nas escolas públicas. No senado o PL foi apresentado pelo @Sen_Alessandro e, na Câmara, apresentei com @rigoni_felipe

— Tabata Amaral (@tabataamaralsp) February 15, 2022

Enquanto isso, o relator da matéria, o senador Veneziano Vital do Rêgo (MDB-PB), lembrou que mesmo antes da pandemia a comunidade escolar já tinha episódios em índices “alarmantes”de bullying, depressão, ansiedade, entre outros. Ele também citou problemas em professores. “Também entre os profissionais de educação, o histórico pré-pandemia e as análises durante a pandemia evidenciam um segmento social vulnerabilizado e com alta demanda por atenção psicossocial’, falou.